Distinção entre Fala e Linguagem
- A fala é a expressão verbal da linguagem e envolve a articulação
dos sons para a produção de palavras.
- A linguagem é muito mais ampla e se refere a todo o sistema de
expressão e recepção da informação. Consiste em compreender e ser
compreendido por meio da comunicação verbal, não verbal e escrita.
Apesar
dos problemas de fala e de linguagem serem diferentes, com freqüência eles se superpõe.
Uma
criança com dificuldades de linguagem pode pronunciar as palavras corretamente,
mas não ser capaz de unir mais de duas palavras. Por outro lado, talvez seja
difícil compreender a fala de uma outra criança, apesar dela utilizar palavras
e frases para expressar suas ideias. É possível ainda encontrar uma terceira
criança que fale corretamente, mas tenha dificuldades para seguir instruções.
Desvios na Fala e na Linguagem –
alguns sinais
O
bebê que não responde aos sons e que não vocaliza é motivo de inquietação.
Entre
os 12 e os 24 meses de idade, requer atenção a criança que tem os seguintes
comportamentos:
- não utiliza gestos, como apontar ou saudar com as mãos aos 12
meses;
- prefere se comunicar através de gestos em vez de vocalizar aos 18
meses;
- apresenta problemas para imitar sons aos 18 meses.
Solicite
uma avaliação ao fonoaudiólogo se seu filho tem 2 anos apresenta as seguintes
características:
- só pode imitar a fala ou as ações e não pronuncia palavras ou
frases de forma espontânea;
- só emite alguns sons ou diz algumas palavras de forma repetitiva e
não pode utilizar a linguagem oral para se comunicar além de suas
necessidades imediatas;
- não consegue seguir instruções;
- tem um tom de voz fora do comum (muito agudizada, nasalizada ou
agravada);
- dificuldade em compreender o que a criança diz maior que a esperada
para a sua idade.
Causas
dos atrasos na Fala e na Linguagem
Os
atrasos no desenvolvimento da fala e da linguagem podem ser atribuídos a muitas
causas:
Orgânicas
e/ou corticais: alterações nos órgãos
fonadores, da audição e no processamento da linguagem no córtex cerebral;
Cognitivas: dificuldades intelectuais que
podem dificultar a comunicação oral;
Psicológicas: problemas emocionais não
favorecem o desenvolvimento da linguagem;
Sócio-culturais: ambiente
pouco estimulante e sem bons exemplos de fala.
Avaliação
Fonoaudiológica
Ao
realizar uma avaliação, o fonoaudiólogo observará as habilidades de fala e de
linguagem de seu filho dentro de um contexto do desenvolvimento global. O
fonoaudiólogo utilizará provas e escalas, assim como os seus conhecimentos
sobre as alterações no desenvolvimento da fala e da linguagem apresentados pela
criança, tais como:
- o que seu filho compreende (denominado
“linguagem receptiva”);
- o que seu filho consegue expressar (denominado
“linguagem expressiva”);
- se seu filho tenta se comunicar de outras
maneiras, como apontar, mover a cabeça, realizar gestos, etc;
- a motricidade orofacial de seu filho (de que
maneira os órgãos orofaciais funcionam para falar, respirar, mastigar e
engolir).
Se
o fonoaudiólogo determinar que seu filho necessita de terapia, sua participação
será muito importante. Você pode ser convidado a observar as sessões de terapia
e a aprender de que maneira pode trabalhar com seu filho em casa para melhorar
suas habilidades de fala e linguagem.
É
possível ainda que o resultado da avaliação fonoaudiológica da fala e da
linguagem simplesmente indique que suas expectativas são demasiado elevadas.
Uma orientação sobre as etapas do desenvolvimento da fala e da linguagem podem
ajudá-lo a ver seu filho de forma mais realista.
O
que os pais podem fazer
O
desenvolvimento da fala se deve tanto às características naturais como à
estimulação recebida. A conformação genética de uma criança determinará, em
parte, sua inteligência e seu desenvolvimento da fala e da linguagem. No
entanto, uma grande parte depende do ambiente onde vive a criança. Ela recebe a
estimulação adequada em sua casa ou na creche? Existem oportunidades de
participação ou de intercambio de comunicação?
Quando
você compreende melhor as dificuldades de seu filho, pode aprender muitas
maneiras de estimulá-lo.
Algumas
sugestões para por em prática:
- Passe muito tempo se comunicando com seu filho.
- Leia para ele.
- Aproveite as situações do dia a dia.
Lembre-se:
Quando existem problemas de fala, de linguagem, de audição ou de
desenvolvimento, a melhor maneira de ajudar seu filho é reconhecer e tratar
estas dificuldades precocemente. Com a terapia adequada, no momento indicado,
seu filho poderá se comunicar melhor com você e com as outras pessoas com as
quais convive.
